Schule

Die Landesregierung hat sich zu den Zukunftsperspektiven der Realschulen plus in Rheinland-Pfalz geäußert. Im Mittelpunkt stehen ihre Rolle bei Berufsorientierung, regionaler Vernetzung und Fachkräftesicherung sowie die geplante Stärkung der Berufsreifeklassen durch zusätzliches pädagogisches Personal. Besonders interessant ist, dass die Landesregierung die Realschulen plus ausdrücklich als wichtige Schnittstelle zwischen Schule, Ausbildung, Betrieben und regionaler Wirtschaft beschreibt, die konkrete Umsetzung zusätzlicher Fachkräfte aber noch offen ist.

Der Bericht der Landesregierung weist für PES-Schulen im Schuljahr 2024/2025 einen verbleibenden temporären Unterrichtsausfall von 2,0 Prozent aus. Das zeigt, dass schulische Vertretungsmaßnahmen kurzfristige Ausfälle vielfach auffangen können. Aus Arbeitgebersicht bleibt jedoch entscheidend, dass Vertretung, Mehrarbeit und selbstbestimmtes Lernen regulären Fachunterricht nicht gleichwertig ersetzen. PES ist ein wichtiges Flexibilitätsinstrument, löst aber nicht die strukturelle Herausforderung einer dauerhaft verlässlichen Unterrichtsversorgung. Weitere Informationen und eine kurze Bewertung finden Sie im Rundschreiben.

Die Schulleistungen in Deutschland sollen durch eine stärkere datengestützte Steuerung, verbindliche Lernstandserhebungen und eine engere Zusammenarbeit von Bund und Ländern systematisch verbessert werden, wobei das SWK-Gutachten einen kohärenten, evidenzbasierten Ansatz für Unterrichts-, Schul- und Qualitätsentwicklung empfiehlt. Die gemeinsame Roadmap setzt ergänzend auf koordinierte Maßnahmen, klare Zielorientierung und zentrale Handlungsfelder wie Daten­nutzung, Förderung von Kompetenzen und Lehrkräfteentwicklung, um langfristig Bildungsqualität und Chancengerechtigkeit zu steigern.