Positive Leadership trifft Ausbildung: Stärken erkennen, Motivation fördern

Unter dem Motto „Menschen entwickeln sich dort, wo ihre Stärken gesehen werden!“ fand am 15. September 2026 in Ludwigshafen eine praxisorientierte Informations- und Netzwerkveranstaltung des SCHULEWIRTSCHAFT-Netzwerks Ludwigshafen / Rhein-Pfalz / Neustadt gemeinsam mit dem Ausbilderstammtisch der IHK Pfalz statt. Im Mittelpunkt stand die Frage, wie Schulen, Ausbildungsbetriebe und Institutionen Lern- und Ausbildungskulturen gestalten können, in denen junge Menschen ihre Stärken entdecken, Motivation entwickeln, Selbstwirksamkeit erfahren und sich persönlich wie fachlich weiterentwickeln können.

Referent Manfred Schnapp, Coach und Trainer für Führungskräfte, HR Consultant, Hochschuldozent für Leadership und Change Management sowie Advanced PERMA-Lead Consultant, gab den Teilnehmenden praxisnahe Einblicke in die Ansätze von Positive Leadership, Positiver Psychologie und stärkenorientierter Führung. Dabei ging es bewusst nicht nur um theoretische Modelle, sondern vor allem um die Frage, wie sich diese Erkenntnisse konkret in den schulischen und betrieblichen Alltag übertragen lassen.

Anhand verschiedener Impulse, Reflexionsmöglichkeiten und direkt anwendbarer Methoden zeigte Manfred Schnapp auf, wie Motivation und Selbstwirksamkeit von Schülerinnen und Schülern sowie Auszubildenden gezielt gestärkt werden können. Weitere Schwerpunkte lagen auf stärkenorientierten Gesprächen, einer konstruktiven Feedbackkultur, der Begleitung individueller Entwicklungsprozesse sowie der Bedeutung psychologischer Sicherheit für Lernbereitschaft und persönliche Entwicklung.

Die Veranstaltung bot zugleich Raum für Austausch und Vernetzung zwischen Schule und Wirtschaft. Die Teilnehmenden konnten eigene Erfahrungen und Perspektiven einbringen und gemeinsam der Frage nachgehen, wie junge Menschen in Schule und Ausbildung noch bewusster in ihren Potenzialen wahrgenommen und in ihrer Entwicklung begleitet werden können.

Damit setzte die Veranstaltung einen wichtigen Impuls für eine Lern- und Ausbildungskultur, die nicht allein auf Defizite schaut, sondern vorhandene Stärken erkennt, Entwicklung ermöglicht und junge Menschen darin unterstützt, Verantwortung für den eigenen Lern- und Berufsweg zu übernehmen.