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Künstliche Intelligenz verändert schon heute Ausbildung, Unterricht und Arbeitswelt. Bei einer gemeinsamen Veranstaltung von SCHULEWIRTSCHAFT Altenkirchen und der Kreisverwaltung Altenkirchen kamen rund 35 Vertreterinnen und Vertreter aus Schule, Wirtschaft und Verwaltung zusammen, um Chancen, Herausforderungen und konkrete Einsatzmöglichkeiten von KI zu diskutieren. Im Mittelpunkt stand die Frage, wie junge Menschen auf eine Arbeitswelt vorbereitet werden können, in der KI zunehmend zum Alltag gehört.

Wie funktionieren Unternehmen – und wie lassen sich betriebliche Abläufe praxisnah im Unterricht vermitteln? Das Modul 2 „Betrieb und Unternehmen“ der Fortbildungsreihe Ökonomische Bildung Online verbindet flexibles Online-Lernen mit zwei spannenden Präsenztagen in Kooperation mit Michelin in Bad Kreuznach. Jetzt informieren und für den Start im November 2026 anmelden!

Der MINT-Tag Rheinland-Pfalz 2026 bietet Lehrkräften weiterführender Schulen vielfältige Impulse für einen modernen und praxisnahen MINT-Unterricht. Fachvorträge, interaktive Infoforen und eine begleitende Ausstellung vermitteln neue Unterrichtsideen, Fördermöglichkeiten und aktuelle Entwicklungen aus Wissenschaft, Wirtschaft und Bildung. Gleichzeitig bietet die Veranstaltung zahlreiche Gelegenheiten zum Austausch und zur Vernetzung mit MINT-Akteuren aus ganz Rheinland-Pfalz.

Der MINT-Tag Rheinland-Pfalz 2026 bietet Lehrkräften weiterführender Schulen vielfältige Impulse für einen modernen und praxisnahen MINT-Unterricht. Fachvorträge, interaktive Infoforen und eine begleitende Ausstellung vermitteln neue Unterrichtsideen, Fördermöglichkeiten und aktuelle Entwicklungen aus Wissenschaft, Wirtschaft und Bildung. Gleichzeitig bietet die Veranstaltung zahlreiche Gelegenheiten zum Austausch und zur Vernetzung mit MINT-Akteuren aus ganz Rheinland-Pfalz.

Künstliche Intelligenz, Deepfakes und Desinformation prägen zunehmend den digitalen Alltag und stellen auch Schulen vor neue Herausforderungen. Die Fortbildung vermittelt praxisnah, wie manipulierte Inhalte erkannt, überprüft und mithilfe journalistischer Faktencheck-Methoden im Unterricht thematisiert werden können. Lehrkräfte erhalten konkrete Impulse, um Medienkompetenz, digitale Souveränität und den verantwortungsvollen Umgang mit KI nachhaltig zu fördern.